Modalidades de vinculación y de pertenencia

(Tomado del Directorio de Laicos)

15. Puede ser bien variado lo que se entiende por laicado escolapio. En el fondo, son las metas que nos podemos proponer en este ámbito . Exponemos resumidamente lo que aparece en el documento marco, "El laicado en las Escuelas Pías", ampliando algunos aspectos.

16. El documento "El Laicado en las Escuelas Pías", ofrece cuatro modalidades. Pretende ser un marco abierto que, en lugar de cerrar posibilidades, dé cabida a todos. No se trata de modalidades excluyentes entre sí. Es fácil el paso de una a otra e, incluso, no siempre los límites están precisos.

17. Metodológicamente es un marco clarificador que conviene recordar:

• a) Modalidad de cooperación con la acción escolapia: quienes cooperan activamente en los proyectos escolapios,
• b) Modalidad de participación en la misión eclesial compartida: quienes se sienten implicados personal y corresponsablemente en la misión de las Escuelas Pías que entienden compartida.
• c) Modalidad de integración carismática: quienes comparten el carisma de Calasanz y los escolapios, la forma de leer el evangelio y vivirlo específicamente según lo vivió Calasanz.
• d) Modalidad de integración carismática y jurídica: quienes, además de lo anterior, quieren comprometer como laicos su vida con la Orden, temporal o definitivamente, con un vínculo también jurídico.

18. Un directorio, aun siendo común para todas las modalidades, debe distinguir claramente entre ellas: en cada caso la meta no es la misma.